Comprender la discapacidad

Clases para aprender más sobre la discapacidad

¿Cuánto sabes sobre las discapacidades intelectuales o del desarrollo (DID)? Esta serie explora cómo los prejuicios influyen en la forma en que tratamos a las personas con DID y analiza dos de las afecciones más comunes.

La discapacidad es diversidad: Este curso explora cómo los prejuicios influyen en nuestro lenguaje y en cómo tratamos a las personas con discapacidad. Los temas incluyen derechos civiles, lenguaje respetuoso, tipos de discapacidad y actitudes hacia la discapacidad. Impartido por personal de Arc con discapacidad intelectual o del desarrollo.

  • Presentadores: Zack Sideek, MSW, Coordinador de Navegación de Sistemas para Personas con Discapacidad en The Arc of King County; Dai Ratsamy, Coordinador de Información y Recursos en The Arc of King County; Eric Matthes, Coordinador de Defensa Comunitaria en The Arc of King County.
  • La clase se impartió en directo el 10 de abril de 2025. Duración de la grabación: 2 horas.
  • Grabación de vídeo: https://youtu.be/ZyguWiw-Ucg
  • Materiales de la presentación: https://arcofkingcounty.org/file_download/89df279e-37a7-4135-be03-2024ef105b77

Autismo: Lo básico - Esta clase te ayuda a comenzar el proceso de comprensión de qué es el autismo, cómo puede crear diferentes necesidades y cómo apoyar mejor a las personas autistas de cualquier edad.

  • Presentadores: Zack Sideek, MSW, Coordinador de Navegación de Sistemas para Personas con Discapacidad en The Arc of King County; Johnathan Martyn, profesor de secundaria, Escuelas Públicas de Everett.
  • La clase se impartió en directo el 11 de marzo de 2025. Duración de la grabación: 1 hora y 27 minutos.
  • Grabación de vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=cKjARfNjv4s
  • Materiales de la presentación: https://arcofkingcounty.org/file_download/4ea41b24-ed0a-4afe-a031-de3094dcb4d2

Parálisis Cerebral: Lo Básico - En esta clase repasamos qué es la parálisis cerebral y las discapacidades comunes asociadas... y luego analizamos conceptos erróneos y suposiciones, la necesidad de siempre presuponer la competencia y la importancia de apoyar la comunicación expresiva.

  • Presentadores: Jae Kim, MSW, Gerente del Programa de Información y Derivación de The Arc of King County; Dr. Torey Gilbertson, PT, PhD, DPT, PCS, Profesor Asistente de Enseñanza, Departamento de Medicina de Rehabilitación de la Universidad de Washington.
  • La clase se impartió en directo el 5 de junio de 2025. Duración de la grabación: 56 minutos.
  • Grabación de vídeo: https://youtu.be/1Rr49wre7wc
  • Materiales de la presentación: https://youtu.be/1Rr49wre7wc https://arcofkingcounty.org/file_download/c0124c24-b0f1-48f0-975c-da7ed31a052b

También recomendamos:

Apoyo a usuarios de CAA y sus familias: esta presentación forma parte de nuestra serie «Perspectivas sobre el apoyo a las familias». En ella se abordan las mejores prácticas y estrategias para apoyar a los estudiantes que utilizan dispositivos de Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) para comunicarse.

  • Presentadora: Jae Kim, MSW, Gerente del Programa de Información y Derivación en The Arc of King County
  • La clase se impartió en directo el 23 de abril de 2025. Duración de la grabación: 49 minutos.
  • Grabación de vídeo: https://youtu.be/fXh-vyiKUR0
  • Materiales de la presentación: https://arcofkingcounty.org/file_download/52787df5-4b88-4884-ade1-7e3f538d2de4